domingo, 28 de setembro de 2008

Atividade RIPE - Portifólio da Escola Municipal Luiz Viana Filho.


Apresentação/Histórico

A conquista da autonomia tem sido ao longo dos anos, o grande sonho da escola pública brasileira. Uma série de fatores, tanto no âmbito estrutural quanto legal ocasionado por uma série de burocracia ou desconhecimento tem contribuído para esta falta de autonomia , assim como as diferentes políticas que gerem essas escolas.
Os projetos que estamos desenvolvendo na escola aponta inicialmente, para conquista desse grande anseio e representam resultados do trabalho árduo de um grupo que acredita estar contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino público municipal e em particular, potencializando os esforços no sentido de fazer de nossa escola um ambiente de aprendizagem real e formadora de cidadãos participativos.
Estes projetos representam o desejo de ver em nossa comunidade escolar e local uma escola a altura das expectativas de todos os envolvidos. Dessa forma, de maos dadas, empenharemos na costrução de mecanismos capazes de orientar professores, alunos, gestores e demais funcionários na busca de uma escola comprometida com a formação integral e o sucesso dos alunos e comunidade escolar, numa visão democrática e global, para atender às cotínuas exigencias e as novas demandas da sociedade.
A Escola Municipal Luiz Viana Filho, situada à Rua Horácio Fernandes, s/n, Bairro periférico São Francisco de Assis, inalgurada no dia 02 de setembro de 1990, funcionando inicialmente como creche e posteriormente em 1991, atendendo turmas de 1ª a 6ª séries, distribuidas em três turnos.Atualmente conta com 489 alunos nos grupos 4 ao 14 (Ed. Infantil ao Ensino Fundamental de Nove Anos), com um quadro de 19 professores, 08 pesssoas de apoio técnico-administrativo pedagógico e 11 de serviços gerais, incluindo 02 vigilantes.

sexta-feira, 19 de setembro de 2008

Globalização

Comunicação constante entre povos, informação, tempo e espaço. Na globalização atual todos tem acesso as mesmas informações, mas também, tem a parte ruim que é o consumismo, grandes lucros das multinacionais, riquezas de poucos e ao mesmo tempo a pobreza de muitos. Precisamos de uma globalização mais humana, com políticas públicas voltadas para a melhoria da vida das pessoas, um mundo mais dinâmico com educação de melhor qualidade e acesso de todos no mundo digital.

quinta-feira, 18 de setembro de 2008

por quê trabalhar projetos?

Nem sempre foi uma tarefa fácil trabalhar projetos, e por certo, ainda não é.Na educação fica sempre a responsabilidade
de se trabalhar projetos viáveis que impulsionam os envolvidos nas diversas situações de ensino-apredizagem.Isso tudo tem nos feito pensar constantemente com a formação dos nossos alunos, com base em principios tradicionais como é o caso da cidadania.Vivemos em um mundo onde as concepções, os pontos de vista, aparecem sempre em contradição as ideias que as escolas tem como propostas de trabalho.A presença da tecnologia tem nos fortalecido no sentido de nos tornar mais participativos e criticos, quando o assunto é, o que pode ou não pode, mas nem tudo nas tecnologias é resultado favorável, enquanto que nas Lan House "se pode tudo", nos telecentros e nos tabuleiros há um "certo controle".
O processo de inclusão ainda nos deixa numa situação de insegurança no que diz respeito aos valores e a nossa posição em relação aos projetos de inclusão.A superação dessa visão, se dará a partir do momento que passarmos a considerar que tudo isso é importante, como algo vivo que ao assumir nossas responsabilidades e interação nesse processo, essa convivência entre as tecnologias se constituirá numa especie de questões importantes para uma sociedade inclusiva e participativa.
O papel da escola, na verdade, sempre foi impor limites, e isso não tem contribuido para o nosso crescimento no ensino-aprendisagem do educandos.Não basta, portanto, motarmos programas de educação que visem uma escola transformadora, mas que não acreditem nos projetos como suporte indispensável para o crescimento geral da escola.

terça-feira, 16 de setembro de 2008

Sejam bem-vindos!
Meu nome é Alexandro, cursista da UFBA Projeto Irecê. Espero que através do blog trocamos esperiencias, vivenciamos e aprendemos juntos.
Em breve estarei divulgando os meus trabalhos para que todos tenham acesso, fiquem atentos, até breve.